İki kana sistemi
Hiragana ve katakana, romaji üzerinden her seferinde çevirdiğin işaretler değil, doğrudan tanıdığın sesler olmalı. Kısa okuma anları, işareti sese bağlama ve karışık yazılı kelimeler o otomatik bağı kurar.
En iyi ücretsiz Japonca öğrenme uygulaması
Japonca öğren.
JLPT N5'ten N3'e.
Japoncaya sıfırdan başlamak mı istiyorsun? Başlangıçtan JLPT N3'e kadar sana eşlik eden bir uygulama seç. İyi bir Japonca öğrenme uygulaması dil bilgisi ve kelime bilgisini hiragana, katakana, okuma ve dinlemeyle bir araya getirir. Kanjiyi de ilk dersten itibaren gerçekten kullanılan kelimeler içinde öğrenirsin.
İlk 15 ders ücretsiz Çevrimdışı Japonca öğren Reklam yok
48ünite — gerçek hedeflere göre
240adım adım ders
20k+çevrimdışı aranabilir kelime
N5–N3tek yol, bütün temel beceriler
TEK KURS, TEK SİSTEM
Her oturumda çalışma planını baştan kurmayı bırak.
Japonca kaynaklarının çoğu bir parçayı iyi çözer. En iyi Japonca öğrenme uygulaması neyin birlikte durduğuna ve sırada ne olduğuna karar vermeli. Yeni başlayanlar için bir Japonca öğrenme uygulamasında her yeni kelime, dil bilgisi kalıbı ve kanji okuma, dinleme, hatırlama ile konuşma ve yazma üzerinden geri gelmeli.
Öğren → tekrar karşıla → cevabı görmeden kullan. ✦
TEK ÖĞRENME YOLU
Japoncanın işaretlerden anlama nasıl büyüdüğünü gör.
01かなSesi oku
02言葉Kullanışlı kelimeler kur
03文Cümleleri anla
04会話Dili kullan
TEK BİR BÜTÜNLEŞİK ÖĞRENME YOLU
Çalışma sistemini değiştirmeden işaretlerden anlama geç.
Kana, kelime bilgisi, dil bilgisi ve konuşma dört ayrı ürün gibi durmamalı. Her adım sonrakini hazırlar ve sonra okuma, dinleme ve aktif hatırlama üzerinden geri gelir.
- Sesi doğrudan oku
- Kelimeyi bağlamında kur
- Tam cümleleri anla
- Japoncayı hafızandan kullan
JAPONCA ÖĞRENMEYİ FARKLI KILAN NE
Zor yerler başka tür alıştırma ister.
Japonca üç yazı sistemini, yabancı cümle yapısını, bağlama göre değişen biçimleri ve sıkı, birbirine geçmiş konuşmayı bir arada tutar. Japonca dil bilgisi, Japonca kelime ve kanji öğrenmek tek bir kelime kartı kuyruğu değil, farklı geri bildirim ister.
Birden fazla okunuşu olan kanji
Aynı işaret farklı kelimelerde farklı duyulabilir. Kurs sık kullanılan kelimeyi öne alır ve yeni birleşiklere ve kalıplara geçmeden önce o kelimeye ait okunuşu öğretir.
Edatlar ve esnek söz dizimi
Japonca ilişkileri は, が, を, に ve で gibi edatlarla işaretler. Yakın cümleleri karşılaştırmak, her edatın rolünü tek başına çevrilmiş bir kuraldan daha net gösterir.
Fiil biçimleri ve nezaket
Zaman, olumsuzluk, birleştirme ve üslup Japonca cümlenin sonunu değiştirir. Çekim alıştırması bir niyete bağlı kalır: ne oldu, ne olmadı ve bunu ne kadar nazik söylemen gerekir.
Yazıda boşluk yokken dinlemek
Japonca doğal konuşulunca tanıdık kelimeler kaybolabilir. Yeniden dinleme, dikte ve transkript karşılaştırması, metinde bariz duran edatları, kısalmış sesleri ve sınırları ortaya çıkarır.
Bilgiden cevaba
Tanıma, konuşma ve yazmadan daha hızlı büyür. Değişen görevler örneği kaldırır ve cümle kalıbını yeni bir kişi, zaman, yer veya sebeple hatırlamanı ister.
Amaç Japoncayı kolay göstermek değil. Sonraki adımı o kadar net kılmak ki anlayasın, çalışasın ve sonunda gerçek dili kullanasın.
TELEFON VE TABLET İÇİN TASARLANDI
Japonca kursun,
hazır canın istediğinde.
Çalışma planını baştan kurmadan sonraki dersten odaklı alıştırmaya geç. Kurs, tekrar sistemi, kaydettiğin kelime ve çevrimdışı Japonca sözlük, odaklı tek bir Japonca öğrenme uygulamasında birlikte durur.
- Yeni başlayandan JLPT N3'e tek yapılandırılmış yolu izle
- Dil bilgisi, kelime, okuma ve dinlemeyi birlikte çalış
- Tekrar gereken bağın tam orasına dön
- Dersleri, ilerlemeyi ve sözlüğü çevrimdışı tut
İlk 15 ders ücretsiz·Reklam yok
JapaneseN5 · 32%
今日のレッスンGünlük rutinler
ÖĞRENMEYE DEVAM毎朝、日本語を勉強します。Her sabah Japonca çalışıyorum.
Okuma
Tekrar
Dinleme
⌂Öğren◇Alıştırma⌕Sözlük
BÜTÜNLEŞİK BİR KURS NEYİ DEĞİŞTİRİR
En iyi Japonca öğrenme uygulaması neyi birbirine bağlamalı?
Özellik listesi ilerleme yaratmaz. Bunu açıklama, alıştırma, geri bildirim ve sonraki hatırlama arasındaki sıra yapar.
Öğrenme anıDağınık bir çalışma yığınındaJapanese uygulamasında
Sonraki adımBaşka bir video, deste veya bölüm seçSeviyene ve şu anki hedefine uygun derse devam et
Yeni dilBir kelimeyi veya kuralı bir kez, kendi başına karşılaOku, duy, hatırla ve bağlamında kullan
Yanlış cevaplarDüzeltmeyi gör ve geçHatayı anla, tut ve değişmiş bir örneği çalış
İlerlemeKart, dokunuş veya harcanan süreyi sayNe tanıdığını, okuduğunu, duyduğunu, söyleyip yazabildiğini gör
En iyi Japonca öğrenme uygulaması bu bağları sonraki derse taşır; böylece dikkatin dili anlamakta ve kullanmakta kalır.
Tüm uygulama karşılaştırmasını okuEKSİKSİZ BİR JLPT N5–N3 KURSU
Sıfırdan başla. Birbirine bağlı bir Japonca kur.
İşe yarayan bir JLPT hazırlık uygulaması yalnızca sınav sorusu ezberletmez. 48 ünite ve 240 ders boyunca her seviye, anlayıp konuşup yazabildiğin mesajları genişletir.
JLPT N501
始
JLPT N5 kursu: kullanabileceğin bir temel kur
Kana oku, ilk cümlelerini kur; tanışma, saat, yemek, alışveriş ve yol tarifini idare et.
12 ünite · 60 ders
JLPT N402
進
Gündelik Japoncayı birbirine bağla
Planlardan, deneyimlerden ve sebeplerden bahset — ve daha uzun konuşmaları kaçırmadan takip et.
16 ünite · 80 ders
JLPT N303
話
Kelimelerin arkasındaki düşünceyi anla
Daha uzun konuşmayı ve metinleri izle, üslubu ve nüansı tanı, ne düşündüğünü yardımla anlat.
20 ünite · 100 ders
Daha önce Japonca çalıştın mı?
Seviyeleri karşılaştırEsnek bir JLPT hazırlık uygulaması seni birinci derse geri zorlamamalı. Beş dakikalık bir seviye testi ilk oturmamış beceriyi bulur ve mantıklı bir başlangıç önerir.
N5'TEN N3'E İLERLEME NASIL GÖRÜNÜR
Daha geniş bir düşünceyi anlatmak için Japonca öğren — sadece daha uzun bir liste ezberleme.
Düşünülmüş bir JLPT hazırlık uygulaması becerinin nasıl büyüdüğünü gösterir. JLPT N5 kursu düz ifadelerle başlar; N4 ve N3 sebep, bakış açısı ve belirsizlik ekler.
JLPT N501
Asıl mesajı söyle
毎朝、電車で学校に行きます。まいあさ、でんしゃで がっこうに いきます。Her sabah okula trenle gidiyorum.
N5'te insanları, zamanı, varış yerlerini ve eylemleri güvenilir bir cümleye yerleştirirsin. Bu temel iştir: kana ve ilk kanjiyi oku, で ve に gibi edatları seç, fiili çek ve aynı mesajı duyunca anla.
Rutinleri, acil ihtiyaçları ve tanıdık durumları net anlat.
JLPT N402
Olayları ve sebepleri birbirine bağla
雨が降ったので、電車で学校に行きました。あめが ふったので、でんしゃで がっこうに いきました。Yağmur yağdığı için okula trenle gittim.
N4'te ayrı olgular tek bir bütünleşik anlatıya dönüşmeye başlar. Sebep, sıra, plan, deneyim ve değişen koşullar eklersin; önceki edatların ve fiil biçimlerinin daha uzun dinleme ve okuma parçalarında sağlam kalması gerekir.
Ne olduğunu, ne planladığını ve bir olayın diğerini neden etkilediğini açıkla.
JLPT N303
Aktar, nitele ve tepki ver
電車が遅れていたため、授業に間に合わないかと思いました。でんしゃが おくれていたため、じゅぎょうに まにあわないかと おもいました。Tren geciktiği için derse yetişemeyeceğimi düşündüm.
N3'te mesaj yalnızca bilgi değil, bakış açısı ve belirsizlik de taşır. Bir paragrafta veya konuşmada düşüncelerin nasıl bağlandığını izlersin, daha yansız ve resmi ifadeyi tanırsın ve kelime kelime çevirmek yerine kastettiğin şeye uyan yapıyı seçersin.
Birbirine bağlı düşünceleri takip et; açıklama, kaygı ve destekli görüş söyle.
Daha uzun cümleden fazlasıİlerleme, satır karmaşıklaşana kadar dil bilgisi yığmak değil, düşünceler arasındaki ilişkiyi seçmektir.
Eski dil aktif kalırN5 edatları ve temel fiiller N3'te de işe yarar; çevreleyen mesaj sıkılaşırken onların elinin altında durması gerekir.
Okuma, dinleme, konuşma ve yazma birlikte büyürHer seviye senden yapıyı önce okuyup duymanı, sonra değişmiş bir konuşma veya yazma görevinde hatırlamanı ister.
Destek bilinçli geri çekilirRomaji, furigana, çeviriler ve model cevaplar, ilgili okuma ve hatırlama oturdukça kenara çekilir.
KURSTA NELER ÖĞRENİRSİN
Her temel Japonca beceri — tek bir bütünleşik sistem olarak.
Japonca dil bilgisi ve Japonca kelime okuma, dinleme ve hatırlamaya bağlı kalır. Kanjiyi gerçek kelimelerin içinde öğrenir, sonra o kelimelerle kurs boyunca yeniden karşılaşırsın.
0102030405060708
Hiragana ve katakana
Her iki kana sistemini ses, tanıma ve kısa kelimeler üzerinden öğren; romaji koltuk değneği olmadan önce onu bırak.
İşe yarayan Japonca kelime
Japonca kelimeyi insanlar, zaman, yemek, yolculuk, çalışma, iş, duygular ve bu kelimelerin ait olduğu durumlar üzerinden kur.
Anlam taşıyan Japonca dil bilgisi
Japonca dil bilgisini edatlar, fiil biçimleri, söz dizimi ve tam cümlelerin karşılaştırması üzerinden anla.
Kanjiyi gerçek kelimelerle öğren
Kanjiyi kopuk işaret ezberlemek yerine sık okunuşlar, işe yarayan birleşikler ve tam cümleler üzerinden öğren.
Seviyeye göre dinleme
Dikkatli satırlardan birbirine geçmiş konuşmaya geç; kulağının kaçırdığını bulmak için yeniden dinleme, dikte ve transkript kontrolü kullan.
Kademeli Japonca okuma
Diyalogları, mesajları ve kısa öyküleri isteğe bağlı furigana ve kelime yardımıyla oku; yardım asla özgün Japoncanın yerini almaz.
Hatırlama ile konuşma ve yazma
Türkçe niyetleri, değişen ayrıntıları ve sözlü görevleri, görünür cevaplardan seçmeden Japoncaya çevir.
JLPT'ye hazırlık
Kelimeyi, dil bilgisini, okuma hızını ve dinlediğini anlamayı seviyeye göre kontrol et; gündelik Japonca kursun merkezinde kalsın.
Bütünleşik bir müfredat demek: derste öğrendiğin kelime bir okuma metninde kanji, diktede ses ve sonra senin söylemen veya yazman gereken bir düşünce olarak geri gelebilir.
DİL, GERÇEK BİR YERE BAĞLI
Kelimelerin çevresindeki dünyayı fark edecek kadar Japonca öğren.
Kurs, gündelik sahnelere, öykülere ve yolculuklara anlaşılır olmaları için gereken kelimeyi ve yapıyı verir.
N5–N3 yolculuğuna bakJAPONCADA İLK AYIN
Gerçekçi bir başlangıç, hafta hafta.
İlerleme çalışma süresine ve tekrarların niteliğine bağlıdır; bu bir yön, vaat değil. Çoğu gün kabaca 15–20 dakikayla ilk ayın işe yarayan bir öğrenme ritmi ve gerçek bir N5 temeli kurabilir.
01
İlk Japoncanı oku
Hiragana, temel ses kalıpları ve selamlaşmayla başla. は, です ve soru biçimleriyle kısa cümleler kur.
02
Kendi dünyandan bahset
Sayı, saat, yer ve gündelik adları ekle. Hazır bir metne yaslanmadan basit sorular sor ve cevapla.
03
Fiilleri işe koy
Şimdiki ve geçmiş zaman fiil biçimlerini, temel edatları ve sık kanjiyi günlük rutinlerde ve kısa diyaloglarda kullan.
04
Becerileri birbirine bağla
Eksiksiz bir N5 parçasını oku, kısa bir konuşmayı takip et ve hatırladığınla değişmiş bir görev tamamla.
Bir gün kaçtı mı? Vadesi gelen tekrarlarla ve sonraki dersle devam et. Kurs yaptığın işe uyum sağlar; seri bozuldu diye seni cezalandırmaz.
N5 · DERS 068–12 DK
BUGÜNÜN HEDEFİ
Günlük rutininden bahset.
毎朝、日本語を勉強します。Her sabah Japonca çalışıyorum.
- 01AnlaAnlam, ses ve yapı
- 02ÇalışCümleyi kendin kur
- 03HatırlaGörünür yardım olmadan cevapla
- 04KullanDeğişmiş bir göreve cevap ver
TEK DERS · 8–12 DAKİKA
Anla, hatırla, sonra kullan.
Her ders pratik bir durumla başlar ve değişmiş bir görevle biter. Örneği kopyalayarak bitiremezsin: kişi, zaman, yer veya niyet değişir; dil senin olmalı.
- Anlamı, okunuşu ve sesi birlikte öğren
- Yanlış cevabın neden tutmadığını gör
- Dinleme, yazma veya konuşmayla bitir
GERÇEK SONUÇLAR, TIKLAMA SAYACI DEĞİL
Her ünite, elinde bir şey yapabileceğin Japoncayla biter.
Görev soruyu değiştirir ve model cevabı kaldırır. Hatırlanan kelime ve anlaşılan dil bilgisi orada işe yarar dile döner.
Birini ilk kez karşıla
Kendini tanıt, basit bir devam sorusu sor ve hazır bir metin okumadan cevap ver.
Yolunu bul — cevabı da dahil
Yol tarifi iste, işaretleri anla ve sırada nereye gideceğini doğrula. Sonraki tren 3. hattan kalkacak — bunu hem okuyup hem duyabilmen gerekir.
Değişime dayanan planlar yap
Bir saat öner, doğal tepki ver ve başka bir günün neden daha iyi olacağını açıkla.
Ne düşündüğünü ve nedenini söyle
Olguları, tepkileri ve sebepleri birbirine bağla; Japoncan kısa bir cevaptan fazlasını taşısın.
Durumlar seviyeyle birlikte büyür. N5 acil ihtiyaçları idare eder, N4 gündelik olayları birbirine bağlar, N3 açıklama, üslup ve destekli görüş geliştirir.
DOĞRU ÇALIŞMA MODUNU SEÇ
Eksiksiz bir ders, hızlı bir tekrar veya daha derin Japonca alıştırma için tek uygulama.
Elindeki zaman günden güne değişir. Beş dakikan tekrar için de olsa, yarım saatin okuma, dinleme ile konuşma ve yazma için de olsa öğrenme yolu bütünleşik kalır.
Ana ekran kursun geri kalanını kilitlemeden işe yarayan tek bir sonraki adım önerir.
Yapılandırılmış kursa devam et
Yeni dil, yaslandığı bilgiyle gelsin diye N5–N3 sırasındaki sonraki derse devam et.
Vadesi gelen tekrarları bitir
Anlam, okuma, dinleme ya da konuşma ve yazma bağlarındaki zayıf yerleri kısa bir SRS oturumuyla onar.
Zayıf bir beceriyi çalış
Kana, kanji, çekim, dil bilgisi, dikte, cümle kurma veya bir seviye kontrolü seç.
Bak ve yoluna devam et
Çevrimdışı Japonca sözlükte ara, işe yarayan kelimeyi kaydet ve onu önemli kılan cümleye dön.
Daha uzun oku veya dinle
Seviyene yakın kademeli bir metin aç ve kopuk cevaplar değil, tüm mesajı takip etmeyi çalış.
ODAKLI 20 DAKİKALIK JAPONCA RUTİNİ
Kısa bir oturumla Japoncanı ilerlet.
Her gün her özelliğe dokunman gerekmez. İşe yarayan bir oturum dünün zayıf noktasını onarır, birbirine bağlı bir ders ekler ve senin söylediğin veya yazdığın Japoncayla biter.
Beş dakikalık günde vadesi gelen tekrarları bitir. Daha uzun bir günde asıl oturumun ardından okuma veya dinleme ekle.
- 2–4 DKADIM 01
Vadesi geleni onar
Küçük bir tekrar kuyruğuyla başla. Cevabı açmadan önce söyle; anlamın, okumanın, sesin mi yoksa konuşma ve yazmanın mı tutmadığını fark et.
- 8–12 DKADIM 02
Birbirine bağlı bir dersi tamamla
Tek bir durumda yönetilebilir miktarda kelime ve dil bilgisi öğren, sonra ilerlemeden önce birkaç beceri üzerinden çalış.
- 3–5 DKADIM 03
Değişmiş bir cevap söyle veya yaz
Son görevi farklı bir ayrıntıyla tekrarla. Model cümleyi kopyalama; cevabı niyetten söyle veya yaz.
- ZAMANIN OLUNCAADIM 04
Daha geniş girdi ekle
Kademeli bir metin oku, transkriptsiz yeniden dinle veya kaydettiğin bir kelimeye bak. Daha uzun okuma ve dinleme, kurs dili zaten elinin altındayken en iyi işe yarar.
ODAKLI JAPONCA ALIŞTIRMA
Hataya yol açan beceriyi çalış.
Tanıdık bir kelime seste yine de tutmayabilir. Net bir dil bilgisi kuralı konuşma ve yazmada kaybolabilir. Her alıştırma modu belirli bir bağa gider ve sonucu tekrara geri verir.
Konuşma ve yazma
Cevabı kendin kur
Tanımanın kullandığın Japoncaya dönmesi için değişmiş görevler, dikte ve cümle kurma kullan.
Kelime ve SRSZayıf bağı tekrarla
SRS her kelime kartını eşit tekrarlamak yerine anlamı, okumayı, sesi ve hatırlamayı ayırır.
KanjiKanjiyi kelimeler üzerinden öğren
Her işareti işe yarayan bir okunuşa, gerçek kelimeye ve ait olduğu cümlelere bağla.
OkumaDoğru seviyede oku
Kademeli Japoncayı isteğe bağlı furigana, ses ve kelime yardımıyla yalnızca ihtiyacın olunca takip et.
Dil bilgisiDil bilgisini bağlamında seç
Yakın biçimleri karşılaştır, hangisinin uyduğunu gör ve düşünceyi farklı bir ayrıntıyla yeniden kur.
DinlemeMetnin gizlediğini duy
Seviyeye göre dinleme ve dikte, kaçırılan edatları, sonları ve birbirine geçmiş sesleri ortaya çıkarır.
20.000 MADDELİ ÇEVRİMDIŞI JAPONCA SÖZLÜK
Cümleyi çöz, işe yarayan kelimeyi kaydet, okumaya devam et.
Kanji, kana, romaji veya İngilizce ile ara. Sık çekimli fiiller ve sıfatlar kök biçime götürür; kurs bağları kelimenin nerede işe yaradığını gösterir.
- Sık anlamlar, nadir uzman anlamlarından önce
- Okunuş, telaffuz ve örnekler birlikte
- Aramadan kişisel SRS tekrarına tek dokunuş
Sinyal gerekmez. Tüm kompakt sözlük cihazında kalır.
Japonca sözlüğe bak 食べるEN
食べるたべる · taberu
＋yemek
朝ご飯を食べます。
あさごはんを たべます。Kahvaltı yapıyorum.4 kurs dersinde geçer
✓ Kelimelerime eklendi
JAPONCADA ARALIKLI TEKRAR
Kırılgan olanı tekrarla — kırılgan olduğu biçimde.
Aynı madde tanıması kolay, duyması veya söyleyip yazması zor olabilir. Japanese bu bağları ayrı izler; başarılı bir kelime kartını tam hakimiyet saymaz.
Tanı
Cevap zaten önündeyken Japoncayı anlarsın.
Oku
Romajiye yaslanmadan kana veya kanjiden sese ulaşırsın.
Duy
Aynı dili, birbirine geçmiş konuşmanın içinde yakalarsın.
Söyle ve yaz
Anlam önce geldiğinde kelimeyi veya kalıbı kendin hatırlarsın.
Yanlış cevap sonraki tekrarı değiştirir.
SRS nasıl işler Uygulama anlamın, okumanın, sesin mi yoksa konuşma ve yazmanın mı tutmadığını ayırır, ilgili hatayı açıklar ve düzeltmenin sonra kanıtı için değişmiş bir örnek planlar.
BİR KELİMEYİ UYGULAMA BOYUNCA İZLE
Kelime, tekrarlanan ve farklı karşılaşmalarla kullanılır hale gelir.
Doğru çeviriye bir kez dokundun diye kelime öğrenilmiş olmaz. Biçim, ses, anlam, dil bilgisi ve hatırlama yeni bağlamlarda yeniden bağlandıkça elinin altına gelir.
食べる sadece “yemek” değil: bir okunuş, bir ses, bir fiil kalıbı ve cümlenin içinde yapabileceğin bir seçim.
Bir durumda karşıla
食べる önce eylemin net olduğu yerde çıkar: kahvaltı seçmek ve birinin ne yediğinden bahsetmek.
Biçimi, sesi ve anlamı birbirine bağla
食べる'yi gör, たべる'yu oku, telaffuzu duy ve aynı öğrenme anında kanjiyi fark et.
Dil bilgisini değiştir
食べます, 食べました ve 食べない'yi geçmiş zamanın ve nezaketin mesajı değiştirdiği cümlelerde kullan. Kahvaltı yapıyorum. Kahvaltı yaptım.
Sonra hatırla
Kelimeyi sesten, anlamdan ve yeni bir cümle görevinden hatırla. En zayıf bağ tekrarda ilk döner.
KADEMELİ OKUMA · N5
雨の日のカフェYağmurlu bir günde kafe
今日は雨です。駅の近くのカフェに入りました。
Bugün yağmur yağıyor. İstasyonun yakınındaki kafeye girdim.
駅近く入りました
2 / 8
Devam
KADEMELİ JAPONCA OKUMA · N5'TEN N3'EJaponca okuma alıştırmasına bak
Mesajı oku, satır satır çevrilmiş metni değil.
Kısa öyküler ve işe yarar metinler kurs seviyene yakın kalır. Önce durumu oku, yardımı yalnızca anlam koptuğu yerde aç, sonra tüm Japoncayı okuma aksamasın diye yeniden oku.
Destek yalnızca isteyinceJaponca metnin yerini almadan furigana veya anlamı aç.
Aynı parçayı duyTanıdık yazılı dili Japonca sese ve ritme bağla.
Aramadan sonra geri dönAsıl kelimeyi çöz, sonra daha geniş düşünceyle devam et.
AÇILMAYA DEVAM EDEN BİR YOL
Anlamlı bir yere götürebileceğin bir öğrenme yolu kur.
Kısa dersler temeli oluşturur; okuma, dinleme ve gerçek karşılaşmalar o temele büyüyecek bir yer verir.
Çevrimdışı nelerin durduğuna bakBAŞTAN ÇEVRİMDIŞI TASARLANDI
Sonraki Japonca dersin sinyal istemez.
Dersler, alıştırma, tekrarlar, kaydettiğin kelimeler, ilerleme ve sözlük araması cihazında kalır. Çevrimdışı Japonca öğrenmek varsayılandır, ek özellik değil. Mağaza alışverişleri ve uygulama güncellemeleri yine ilgili platform bağlantısını ister.
Çevrimdışı neler çalışır20k yerel maddeN5–N3 çevrimdışı kurs
JAPANESE UYGULAMASI KİM İÇİN
Bilginin gerçekten durduğu yerden başla.
Aynı yapılandırılmış kurs, herkesi birinci derse zorlamadan üç yaygın başlangıcı karşılar.
Tamamen yeni başlayan
Yeni başlayanlar için bir Japonca öğrenme uygulaması ses ve kana ile başlamalı, sonra önceki bilgi varsaymadan kelime ve dil bilgisi eklemeli.
Geri dönen
Seviye testiyle ilk oturmamış yeri bul, eksik bağı yeniden kur ve zaten sağlam duran bilgiyi tut.
JLPT'ye odaklanan
Seviyenin istediği dili çalış; cümle kurmaya, mesajları takip etmeye ve Japoncayı soru formatının dışında kullanmaya devam et.
Hedefin değişebilir; ilerlemen sıfırlanmaz.
Yolculuk için çalış, aradan sonra yeniden kur veya aynı kelime geçmişini, kaydettiğin kelimeleri ve tekrar sistemini tutarak JLPT N5, N4 veya N3'e ilerle.
15 EKSİKSİZ JAPONCA DERS ÜCRETSİZ
Tüm yolu seçmeden önce asıl kursu dene.
JLPT hazırlık uygulamasını kısaltılmış demo ekranlarıyla değil, eksiksiz derslerle gör. Ücretsiz JLPT N5 kurs ünite'leri dinleme, konuşma ve yazma, sözlük, günlük tekrarlar ve gerçek ünite görevlerini içerir.
3 eksiksiz N5 ünite Seviye testi Çevrimdışı sözlük Temel alıştırma ve SRS
DEVAM ETMEYE HAZIR OLDUĞUNDA
Tek yükseltme. Tüm N5–N3 yolu.
Kelimeni, hatalarını veya ilerlemeni başka bir sisteme taşımadan kalan 225 dersi aç.
- Kurstaki 48 ünite'in hepsi
- N5, N4 ve N3 seviye kontrolleri
- Tüm okuma ve alıştırma kitaplığı
- Gelecekteki kurs eklemeleri
KURS KARARLARI NASIL ALIR
Öğrenme tasarımının arkasındaki beş ilke.
Bu kurallar ders sırasını, ipuçlarını, geri bildirimi, tekrarı ve seviye iddialarını şekillendirir. Uygulamayı hızlı görünen etkinlikte değil, oturan Japoncada tutarlar.
Öğrenme yöntemini okuJaponca görünür kalır
Çeviriler ve furigana geçici destektir. Amaç destek sistemini kalıcı kılmak değil, dikkati Japonca cümleye geri vermektir.
Tek örnek asla bitiş çizgisi değil
Değişmiş bir kişi, zaman, nesne veya niyet, kalıbı anlayıp anlamadığını yoksa yalnızca model cevabı mı hatırladığını gösterir.
Kanji kelimenin içine aittir
İşaretler işe yarayan kelimeler, okunuşlar ve cümleler üzerinden girer, sonra derslerde, okumada ve tekrarda yeniden döner.
Hatalar sonraki adımı değiştirmeli
Geri bildirim tutmayan bağı ayırır, yakındaki bir karşıtlık verir, sonra sonraki hatırlama için bir kanıt planlar.
JLPT seviyeleri hedef, garanti değil
Kurs kapsamını görünür kılar ve ilgili becerileri çalıştırır; gizli resmi bir liste veya otomatik geçiş varmış gibi davranmaz.
ÇÖZMEK İSTEDİĞİN SORUNLA BAŞLA
Hedefine uygun Japonca öğrenme yolunu bul.
Hemen ihtiyacına uyan kurs parçasına bak, hazır olunca tüm N5–N3 sırasına dön.
010203040506
Japoncaya sıfırdan başlamak istiyorum
Kana, ilk cümleler ve gündelik durumlardan geçen pratik bir başlangıç yolu.
Net bir JLPT hazırlık yolu istiyorum
N5, N4 ve N3 sonuçlarını, kurs kapsamını ve hazırlık kontrollerini karşılaştır.
Kelimeyi sürekli unutuyorum
Bağlamdaki kelime ile bağa dayalı SRS'in birlikte nasıl işlediğine bak.
Dil bilgisini anlıyorum ama kullanamıyorum
Açıklamalardan ve karşıtlıklardan değişmiş görevlere, konuşma ve yazmaya geç.
Japonca okuma hâlâ yavaş geliyor
Kademeli metinlerle, gerektiğinde yardımla ve tekrar okuyarak daha akıcı okumaya geç.
Konuşulan Japonca çok çabuk kayboluyor
Birbirine geçmiş sesi seviyeye göre dinleme, dikte ve transkript kontrolleriyle çalış.
BAŞLAMADAN ÖNCE
Önemli sorulara somut cevaplar.
Yeni başlayan seviyesi, JLPT hazırlık, çevrimdışı kullanım, ücretsiz erişim, çalışma süresi ve gerçekçi beklentiler.
Desteğe gitBu Japonca öğrenme uygulaması yeni başlayanlar için mi?＋
Evet. Bu Japonca öğrenme uygulaması yeni başlayanlar için Japonca ile sıfırdan başlar. Nasıl Japonca öğrenilir? Hiragana, katakana ve ilk günlük cümlelerinle. İlk dersten önce hiragana, katakana veya kanji bilmen gerekmez.
Bu en iyi Japonca öğrenme uygulaması mı?＋
En iyi Japonca öğrenme uygulaması nasıl çalışmak istediğine bağlıdır. Kopuk desteler yerine tek bir bütünleşik kurs istiyorsan, en iyi Japonca öğrenme uygulaması aynı dili birkaç beceri üzerinden öğretmeli, çalıştırmalı ve tekrarlamalı.
Bu bir JLPT kursu mu?＋
Evet. JLPT hazırlık uygulaması olarak yol N5, N4 ve N3 hedeflerine göre kurulur; kelime, dil bilgisi, okuduğunu anlama ve dinlediğini anlama çalıştırır. JLPT N5 kursu sıfırdan başlar, sonraki seviyeler anlayıp konuşup yazabildiğin mesajları genişletir.
Çevrimdışı Japonca öğrenebilir miyim?＋
Evet. Dersler, ilerleme, tekrarlar, kaydettiğin kelimeler ve 20.000 maddelik Japonca sözlük çevrimdışı çalışacak şekilde tasarlandı. Telaffuz cihazındaki Japonca sesi kullanır; olağan çalışma harici bir ses hizmeti istemez. Çevrimdışı Japonca öğrenmek varsayılandır, ek özellik değil. İnternetsiz de çalışırsın.
Ücretsiz neler var?＋
İlk üç N5 ünite — 15 eksiksiz ders — ücretsizdir; seviye testi, sözlük, günlük hedefler ve temel alıştırma da yanında gelir. Ücretsiz Japonca dersleriyle gerçek öğrenme döngüsünü görür, sonra Premium'un sana uyup uymadığına karar verirsin.
Her gün ne kadar çalışmalıyım?＋
Olağan bir ders kabaca 8–12 odaklı dakika sürer. Yoğun bir günde birkaç vadesi gelen tekrarı tamamla. Daha fazla zamanın olunca dikte, yazma, odaklı alıştırma veya kademeli bir okuma ekle.
N3'ü bitirmek sınavı garanti eder mi?＋
Hiçbir uygulama bir sınav sonucunu garanti edemez. Japanese ilgili dil becerilerini çalıştırır ve hazırlık kontrolleri içerir; ama düzen, dile daha geniş temas ve sınav günündeki performans hâlâ işe yarar.
Uygulama romaji ve furigana kullanıyor mu?＋
Romaji başta kısa süre vardır, kana okuman oturdukça geri çekilir. Furigana destekli okumada açılabilir ama isteğe bağlı kalır; böylece kanji tanıması büyüyebilir.
Geri dönen biri başlangıç materyalini atlayabilir mi?＋
Evet. Seviye testi okuma, kelime, dil bilgisi ve dinlemeyi yoklar, sonra bir başlangıç önerir. Sonuca bakabilir, tekrara geri dönebilir veya başka bir ünite'i kendin seçebilirsin.
Japonca sözlük kurstan ayrı mı?＋
Hayır. Sözlük maddeleri derslere geri bağlanır; kaydettiğin kelimeler tekrar kuyruğuna girebilir. Arama, arama geçmişinde kaybolmak yerine öğrenmenin parçası olur.
YAKINDA IOS VE ANDROID'DE
Japoncan bir bütüne dönüşmeli.
Kısa bir e-posta gönder, uygulama hazır olunca yazarız — ilk kanadan bütünleşik düşüncelere, tek bir N5–N3 yolunda.
Yayınlanınca haber ver Bu, e-posta uygulamanı açar. Yalnızca yayın haberi — başka bir şey değil.一緒に勉強しよう！Birlikte çalışalım.
