Bilinen sözcükler tanıdık gelmiyor
Kısa yeniden dinleme ve dikte, kelime bilgisi bilgisini gerçek Japonca sese bağlar.
JAPONCA DİNLEME PRATİĞİ · N5'TEN N3'E
Bildiğin ama henüz duyamadığın kelimeler için Japonca dinleme pratiği.
Tanıdık kelimeyi ve dil bilgisini yeniden dinleme, dikte, seviyeye göre ayarlanmış hikâyeler ve N5'ten N3'e seviyeli dinleme soruları üzerinden konuşulan Japoncaya yeniden bağla.
Yeni başlayandan N3'eDikte pratiğiÇevrimdışı cihaz telaffuzu
Neden önemli
Yazılı bilgi kendiliğinden dinlemeye dönüşmez
Bir cümle kâğıtta kolay görünüp tamamen yabancı gelebilir. Sınırlar bulanıklaşır, edatlar kısadır ve bildiğin bir kelime anlamını hatırlayabileceğinden daha hızlı gelebilir.
Japonca dinleme pratiği kursundaki dille başlar. Yeniden dinleyebilir, sesi metinle karşılaştırabilir ve daha geniş iletiye dönmeden önce soruna yol açan tam parçayı bulmak için dikte kullanabilirsin.
Sana uygun başlangıcı bul
Tanıdık Japoncanın seste kaybolduğu tam anı çalıştır.
Bu yol, sayfada konuşmada izleyebildiğinden daha fazla Japonca bilenler içindir — ilk N5 alışverişlerinden birbirine bağlı N3 dinlemeye.
Konuyu anlıyorsun ama cevabı kaçırıyorsun
Amaca yönelik yeniden dinleme zamanı, yeri, değişimi, nedeni veya konuşanın son kararını hedefler.
Daha uzun ses belleği aşırı yükler
N4–N3 alıştırması uzunluğu artırırken sıra, tutum ve ilgili ile dikkat dağıtan ayrıntı arasındaki farkı çalıştırır.
CÜMLEYİ DİNLE
Cümleyi dinle, sonra kaçırdığını kontrol et.
次の電車は三番線から出ます。つぎの でんしゃは さんばんせんから でます。Sonraki tren 3. hattan kalkacak.
Bu beceri yola nasıl bağlanır
Yeniden dinlemenin arka plan gürültüsü yerine analize nasıl dönüştüğü.
Transkript tanı aracıdır, ilk adım değil. Yazılı destek görünmeden önce ses gerçek bir deneme alır.
- Kurs kelimesini tanı
- Ses sınırlarını fark et
- Amacı takip et
Bilmekten kullanmaya
«Bazı kelimeler duydum»un arkasındaki dinleme becerileri.
Yeniden dinlemenin arka plan gürültüsü yerine analize nasıl dönüştüğü.
Kurs kelimesini tanı
Kelimeleri bir kelime kartının temiz görsel desteği olmadan duy.
Ses sınırlarını fark et
Kaçırılan bir edatı, eki veya bağlı öbeği bulmak için dikte kullan.
Amacı takip et
Kelime yakalamaktan konuşanın ne istediğini veya sırada ne olduğunu anlamaya geç.
Seviye seviye kur
Kısa N5 alışverişlerinden bütünleşik N3 iletişime uzunluğu ve karmaşıklığı artır.
Uygulama bunu nasıl çalıştırır1 2 3 4
Okumadan önce dinle
Yazılı biçimi açmadan önce sese gerçek bir şans ver.
Bir amaçla yeniden dinle
Sorusuz baştan başlamak yerine eksik bir ayrıntı için yeniden dinle.
Duyduğunu yaz
Dikte cümleyi parçalar halinde karşılaştırır ve küçük ses boşluklarını görünür kılar.
Bağlama dön
Aynı dil derslerde, tekrarda, hikâyelerde ve JLPT dinleme kontrollerinde yeniden görünür.
Somut öğrenme haritası
Dinleme, ses tanımadan konuşanın niyetine büyür.
Transkript tanı aracıdır, ilk adım değil. Yazılı destek görünmeden önce ses gerçek bir deneme alır.
AşamaOdakAlıştırmaİlerleme kanıtı
N5 dinleme
Tanıdık sözcükler, kısa sorular ve somut cevaplar
Mikro diyaloglar, yeniden dinleme ve başlangıç diktesi
Anahtar kişiyi, yeri, zamanı veya eylemi yakala
N4 dinleme
Nedenler, sıra, alternatifler ve değişen planlar
Daha uzun alışverişler ve seçici ayrıntı soruları
Kararı konuşma boyunca izle
N3 dinleme
Ana nokta, ima, üslup ve konuşanın tutumu
Birbirine bağlı pasajlar ve kanıta dayalı sorular
Yalnızca hangi sözcüklerin geçtiğini değil, konuşanın ne niyetlediğini bul
DURUM İÇİNDE DİNLE
Her yeni dinlemeye somut bir soru ver.
Önce cümleyi izle, sonra kaçırdığın ayrıntıyı ayır, transkripti kontrol et ve bir kez de onsuz dinle.
NİYETİ DİNLEME
ちょっと'nun söylemediğini duy
土曜日はちょっと…Doyōbi wa chotto…Cumartesi biraz…
Alıştırma neyi çalıştırır
Bağlamda konuşan, doğrudan «hayır» demeden Cumartesi'yi kibarca geri çeviriyor olabilir. Dinleme pratiği sesi duruma, tereddüde ve ima edilen anlama bağlar; ちょっと'yu yalnızca sözlükteki «biraz» olarak ele almaz.
- Tanıdık kelimeyi yakala
- Tereddüdü ve bağlamı fark et
- Konuşanın niyetini çıkar
Devam etmeden önce kontrol et
Yeniden dinlemeyi daha iyi dinlemenin kanıtına çevir.
Dinleme alıştırması seste neyin kaybolduğunu göstermeli, sonra düzeltilmiş ayrıntıyı taze bir satırın içinde duyup duyamadığını denemeli.
01İLK DİNLEME
Transkriptten önce durumu yakala
Her öbekten sonra duraklamadan kimin konuştuğunu, genel konuyu ve olası amacı bul.
02AYRINTI
Tam ses boşluğunu yerleştir
Anlamın düşmesine kaçırılan bir sözcüğün, edatın, sonun, sınırın veya kısalmış bir sesin yol açıp açmadığına karar ver.
03YENİDEN KURMA
Dikte veya shadowing üzerinden doğrula
Kulağın başta neyi değiştirdiğini, birleştirdiğini veya yok saydığını açığa çıkaracak kadar yakından zor öbeği yeniden kur.
04AKTARIM
Özelliği yeni seste duy
Başka bir konuşan, cümle veya çevresindeki kelime bilgisi değişince düzeltilmiş sesi veya biçimi tanı.
Sonucu bir sonraki alıştırmayı seçmek için kullan Aynı kaydı tekrar tekrar çalmak dinleme değil bellek üretebilir. Düzeltmeden sonra yakın, tanımadığın bir satıra geç ve aynı ses ilişkisinin şimdi yakalanmasının daha kolay olup olmadığına bak.
Tekrar edebileceğin bir plan
Her yeniden dinlemenin bir görevi olduğu bir dinleme döngüsü.
Yeni bir soru olmadan sesi tekrarlamak çoğu zaman aynı karışıklığı tekrarlar. Her geçişte görevi değiştir.
- 1. GEÇİŞ
Durumu yakala
Yazısız dinle; kimin konuştuğuna, nerede olduklarına ve ne yapmaya çalıştıklarına karar ver.
- 2. GEÇİŞ
Eksik bir ayrıntı için dinle
Değişen zaman, olumsuz son veya neden gibi kesin bir hedefle yeniden dinle.
- 3. GEÇİŞ
Doğrula ve yeniden dinle
Segment karşılaştırmasını veya transkripti kısaca kullan, sonra kapat ve tam anlamı yeniden duy.
Yaygın sapmaları atla
Dinlemeden önce transkripti okumak
Görev, sesi zaten bildiğin bir cümleye eşleştirmeye dönüşür.
Önce sesi dene; metni yalnızca belirli bir boşluğu tanılamak için kullan.Soru olmadan baştan yeniden dinlemek
Dikkat tanıdık parçalara kayarken kaçan nokta kaçmış kalır.
Sonraki yeniden dinleme için tek bir hedef koy ve belirleyici segmenti karşılaştır.Kelime bilgisi seviyesinin çok üstünde ses kullanmak
Bilinmeyen dil, ses çalışmasını eksik bilgiden ayırmayı imkânsız kılar.
Seviyeye uygun ses seç ve zorluk sıçramadan önce uzunluğu artır.Gerçekte neler var
Yeni başlayan alışverişlerinden N3 niyetine dinleme pratiği.
Bu seviyenin veya becerinin gerçek kapsamı — derslere, alıştırmaya ve tekrara bağlı.
Yeni başlayanlar için dinleme pratiği
N5 pratiği daha kısa sözler ve tanıdık durumlar kullanır; yeniden dinleme ve yazılı destek durur. Amaç, çalışma belleğini boğmadan bilinen kelimeleri sese bağlamaktır.
JLPT N4 ve N3 dinleme pratiği
Daha uzun alışverişler nedenleri, değişen planları, konuşanın niyetini ve ilgili ile saptırıcı ayrıntıları getirir. Sorular giderek tüm duruma odaklanır.
Çevrimdışı telaffuz
Uygulama cihazındaki Japonca metinden sese sesini kullanır. Böylece olağan dinleme ve dikte dış bir ses hizmeti olmadan durur.
Sık sorulanlar
Başlamadan önce bilmen gerekenler
Seviye, kapsam, destek ve çevrimdışı Japonca öğrenmek hakkında net cevaplar.
Dinleme pratiği yeni başlayanlara uygun mu?＋
Evet. N5 kısa, tanıdık dille başlar ve kelime ile dil bilgisi büyüdükçe uzunluğu kademeli ekler.
Uygulama Japonca dikte içeriyor mu?＋
Evet. Dikte duyduğunu yazmanı ve yanıtı parça parça karşılaştırmanı sağlar.
JLPT dinleme pratiği var mı?＋
JLPT kontrolleri rehberli kursun yanında N5, N4 ve N3'te dinlemeyi kapsar.
Japonca dinleme çevrimdışı çalışır mı?＋
Telaffuz cihazına yüklü Japonca sesi kullanır; böylece olağan ders sesi ve dikte çevrimdışı çalışır.
İlk 15 ders ücretsiz
Yayınlanınca haber ver Kısa bir demoyla değil, doğru kursla başla
Öğren, alıştırma yap, tekrarla ve ilk üç N5 unitini bitir — sonra tüm yolu N3'e açıp açmayacağına karar ver.