Válassz olyan kezdő japántanuló alkalmazást, amely veled együtt fejlődik. A jó tanulási rendszer összekapcsolja a nyelvtant és a szókincset a kanával, az olvasással és a hallásértéssel. A kandzsit hasznos szavakon keresztül tanulod meg az első leckétől egészen a JLPT N3 szintig.
A legtöbb japán nyelvi forrás egyetlen területet old meg jól. Egy igazán jó japántanuló alkalmazás azt is megmutatja, mi tartozik össze, és mi legyen a következő lépés. Minden új szónak, nyelvtani mintának és kandzsinak vissza kell térnie az olvasásban, a hallásértésben, a felidézésben és az önálló nyelvhasználatban.
Tanuld meg → találkozz újra → használd válasz nélkül. ✦
A kána, a szókincs, a nyelvtan és a beszélgetés nem négy különálló tantárgy. Minden lépés előkészíti a következőt, majd később visszatér az olvasásban, a hallásértésben és az aktív felidézésben.
A japán három írást, ismeretlen mondatszerkezetet, kontextusfüggő formákat és sűrűn összefüggő beszédet kombinál. A japán nyelvtan elsajátítása, a japán szókincs felépítése és a kandzsi tanulása más visszajelzést igényel, nem pedig egy általános kártyasort.
A hiraganának és a katakanának olyan hangokká kell válniuk, amelyeket közvetlenül felismersz, nem pedig szimbólumokká, amelyeket a rōmaji segítségével többször átalakítasz. Rövid olvasási sorozatok, hangillesztés és vegyes írásrendszerű szavak építik fel ezt az automatikus linket.
Egy kandzsinak különböző szavakban más lehet az olvasata. A tanfolyam a gyakori szavakat helyezi előtérbe, és először az adott szóhoz tartozó olvasatot tanítja meg, mielőtt új összetételeket és mintákat vezetne be.
A japán olyan részecskékkel jelöli a kapcsolatokat, mint a は, が, を, に és で. A közeli mondatok szembeállítása egyértelműbbé teszi az egyes részecskék szerepét, mint egy lefordított szabály önmagában.
Az idő, a tagadás, a mondatok összekapcsolása és az udvariassági szint mind megváltoztathatja a japán mondat végét. A ragozást mindig valós szándékhoz kötve gyakorlod: mi történt, mi nem történt meg, és milyen udvariasan szeretnéd elmondani.
Az ismert szavak eltűnhetnek, ha a japánt természetesen beszélik. Az újrajátszás, a diktálás és az átirat-összehasonlítás olyan részecskéket, rövidített hangokat és határokat tár fel, amelyeket a szöveg nyilvánvalóvá tett.
A felismerés gyorsabban fejlődik, mint az önálló nyelvhasználat. A módosított feladatok elrejtik a példát, és arra kérnek, hogy új személlyel, időponttal, hellyel vagy indokkal idézd fel ugyanazt a mondatmintát.
A cél nem az, hogy a japán nyelv egyszerűnek tűnjön. Az a cél, hogy a következő lépés elég világos legyen ahhoz, hogy megértsd, gyakorold, majd valóban használd a nyelvet.
Lépj tovább a következő leckéről a célzott gyakorlásra anélkül, hogy újra kellene tervezned a tanulást. A tanfolyam, az ismétlőrendszer, a mentett szavak és az offline szótár egyetlen japántanuló alkalmazásban maradnak.
A szolgáltatáslista nem hoz létre előrehaladást. A magyarázat, a gyakorlás, a visszacsatolás és a későbbi felidézés közötti sorrend igen.
A japán nyelv tanulására szolgáló legjobb alkalmazás továbbviszi ezeket a kapcsolatokat, így a figyelme a nyelv megértésén és használatán maradhat.
Olvassa el a teljes alkalmazás-összehasonlítási útmutatótEgy hasznos JLPT-tanulóalkalmazás többre képes, mint a vizsgakérdések kidolgozása. A 48 egységben és 240 leckében minden szinten kibővíti az érthető és létrehozható üzeneteket.
Olvassa el a kanát, alakítsa ki az első mondatokat, és kezelje a bemutatkozást, az időt, az ételeket, a vásárlást és az útbaigazítást.
Beszéljen tervekről, tapasztalatokról és okokról – és kövessen hosszabb eszmecserét anélkül, hogy elveszítené a fonalat.
Kövesse a hosszabb beszédet és szövegeket, ismerje fel a regisztert és az árnyalatokat, és magyarázza el véleményét támogatással.
A rugalmas JLPT tanulóalkalmazás nem kényszerítheti vissza az első leckére. Egy ötperces helyezésellenőrzés megtalálja az első instabil képességet, és ésszerű kiindulási pontot javasol.
Egy átgondolt JLPT-tanulmányozó alkalmazás megmutatja, hogyan növekszik a képesség. A JLPT N5 tanfolyam közvetlen kijelentésekkel kezdődik, majd az N4 és N3 okokat, szempontokat és bizonytalanságot ad hozzá.
Az N5-ben megtanulja, hogyan helyezze el az embereket, az időt, a célokat és a cselekvéseket egy megbízható mondatba. A munka alapvető: olvassa el a kanát és az első kanjit, válasszon olyan részecskéket, mint a で és に, konjugálja az igét, és megértse ugyanazt az üzenetet, amikor meghallja.
Az N4-nél különálló tények kezdenek egy összekapcsolt fiókot alkotni. Okokat, sorrendet, terveket, tapasztalatokat és változó körülményeket ad hozzá, míg a korábbi partikuláknak és igealakoknak stabilnak kell maradniuk a hosszabb hallásértési és olvasási részeken belül.
Az N3-nál az üzenet nézőpontot és bizonytalanságot, valamint információkat hordoz. Figyelemmel kíséri, hogyan kapcsolódnak egymáshoz az ötletek egy bekezdésben vagy beszélgetésben, felismeri a semlegesebb és formálisabb megfogalmazásokat, és a szóról szóra történő fordítás helyett olyan struktúrát választ, amely megfelel annak, amit gondol.
A japán nyelvtan és szókincs végig összekapcsolódik az olvasással, a hallásértéssel és a felidézéssel. A kandzsikat valódi szavakon keresztül tanulod meg, majd a tanfolyam során újra és újra találkozol velük.
Tanuld meg mindkét kana rendszert hang, felismerés és rövid szavak segítségével, majd fokozatosan hagyd el a rōmaji-t, mielőtt mankóvá válik.
Építsd fel a japán szókincset az emberek, az idő, az étel, az utazás, a tanulás, a munka, az érzések és a helyzetek köré, amelyekhez ezek a szavak tartoznak.
Ismerje meg a japán nyelvtant partikulákon, igealakon, mondatrenden és teljes mondatok összehasonlításán keresztül.
Tanuljon kanji-t gyakori olvasmányok, hasznos vegyületek és teljes mondatok segítségével, ahelyett, hogy elszigetelt szimbólumokat memorizálna.
Térjen át a körültekintő sorokról az összekapcsolt beszédre, és használja a visszajátszást, a diktálást és az átírás-ellenőrzéseket, hogy megtalálja, mit hagyott ki a füle.
Olvasson párbeszédeket, üzeneteket és novellákat opcionális furiganával és szósegéddel, amely soha nem helyettesíti az eredeti japán nyelvet.
Az angol szándékokat, a megváltozott részleteket és a szóbeli feladatokat japánra változtassa anélkül, hogy választana a látható válaszok közül.
Ellenőrizze a szókincset, a nyelvtant, az olvasási sebességet és a hallást szint szerint, miközben a mindennapi japán nyelvet tartsa a kurzus középpontjában.
A kapcsolódó tanterv számít: a leckében tanult szó kanjiként térhet vissza az olvasóban, hangként a diktálásban, és mint ötlet, amelyet később meg kell alkotnia.
A kurzus a mindennapi jeleneteket, történeteket és utazásokat adja meg a szókincset és a felépítést, amely az érthetővé váláshoz szükséges.
Fedezze fel az N5–N3 utazástA fejlődés üteme a tanulásra fordított időtől és az ismétlés minőségétől függ, ezért ez iránymutatás, nem ígéret. Napi körülbelül 15–20 perc már az első hónapban stabil tanulási rutint és valódi N5-ös alapot teremthet.
Kezdje a hiragana, alapvető hangminták és üdvözlet. Építsen rövid mondatokat a は, です és a kérdő mondatokkal.
Adjon hozzá számokat, időt, helyszínt és mindennapi főneveket. Tegyen fel és válaszoljon egyszerű kérdésekre anélkül, hogy forgatókönyvre hagyatkozna.
Használjon jelen és múlt igeformákat, alapvető partikulákat és magas frekvenciájú kandzsit a napi rutinokban és a rövid párbeszédekben.
Olvasson el egy teljes N5-részletet, kövessen egy rövid cserét, és hajtson végre egy megváltozott-parancsos küldetést azzal, amit emlékszik.
Kihagy egy napot? Folytasd az esedékes ismétlésekkel és a következő leckével. A tanfolyam az elvégzett munkához igazodik, és nem büntet azért, ha megszakad a tanulási sorozatod.
Minden lecke gyakorlati szituációval kezdődik, és megváltozott feladatsal végződik. A példa másolásával nem lehet befejezni: megváltozik a személy, az idő, a hely vagy a szándék, így a nyelvnek a tiéddé kell válnia.
A küldetés megváltoztatja a feladatot, és eltávolítja a modellválaszt. Ekkor válik hasznos nyelvvé az emlékezett szókincs és a megértett nyelvtan.
Mutassa be magát, kérjen egy egyszerű nyomon követést, és válaszoljon az előkészített forgatókönyv elolvasása nélkül.
Kérjen útbaigazítást, ismerje meg a tereptárgyakat, és erősítse meg, merre kell továbbmennie.
Javasoljon időpontot, reagáljon természetesen, és magyarázza el, miért működne jobban egy másik nap.
Kösd össze a tényeket, a reakciókat és az indokokat, így a japán nyelv többet tudnak hordozni egy rövid válasznál.
A helyzetek a szinttel nőnek. Az N5 a közvetlen szükségletekre készít fel, az N4 összekapcsolja a mindennapi eseményeket, az N3 pedig magyarázatok, megfelelő nyelvi regiszter és alátámasztott vélemények megfogalmazására tanít.
A rendelkezésre álló idő napról napra változik. A tanulási rendszer kapcsolatban marad, akár öt perced van az ismétlésre, akár fél órád olvasni, hallgatni és elkészíteni.
Kövesse az N5–N3 sorozat következő leckét, hogy az új nyelv megérkezzen a tőle függő tudással.
Egy rövid SRS-ismétléssel megerősítheted a bizonytalan jelentést, olvasatot, hangalakot vagy aktív nyelvhasználatot.
Válasszon kana, kanji, ragozás, nyelvtan, diktálás, mondatépítés vagy szintellenőrzés.
Keressen az offline szótárban, mentse el a hasznos szót, és térjen vissza a fontos mondathoz.
Nyiss meg egy, a szintedhez közeli szinthez igazított részt, és gyakorold a teljes üzenet követését, ne az elszigetelt válaszokat.
Nem kell minden egyes funkciót megérinteni minden nap. Egy hasznos foglalkozás kijavítja a tegnapi gyenge pontokat, hozzáad egy kapcsolódó leckét, és a saját maga által előállított japán nyelvvel fejezi be.
Ha csak öt perced van, végezd el az esedékes ismétléseket. Hosszabb napokon egészítsd ki ezt olvasással vagy hallásértéssel.
Kezdje egy kis ismétlési sorral. Mondja ki a választ, mielőtt felfedné, és figyelje meg, hogy a jelentés, az olvasás, a hang vagy az önálló nyelvhasználat kudarcot vallott-e.
Tanuljon meg kezelhető mennyiségű szókincset és nyelvtant egy helyzetben, majd gyakorolja több készségen keresztül, mielőtt továbblép.
Ismételje meg az utolsó feladatot egy másik részlettel. A mintamondat másolása helyett inkább a szándékból mondja ki vagy írja le a választ.
Olvasson el egy szinthez igazított részt, hallgassa meg újra az átirat nélkül, vagy fedezzen fel egy mentett szót. A hosszabb expozíció akkor működik a legjobban, ha a tanfolyam már elérhetővé tette a nyelvet.
Egy ismerős szó hallás után még bizonytalanná válhat, egy érthető nyelvtani szabály pedig eltűnhet, amikor önállóan kell használnod. Minden gyakorlási mód egy konkrét gyenge pontot céloz, az eredmény pedig visszakerül az ismétlési rendszerbe.
Használja a megváltozott feladatokat, a diktálást és a mondatalkotást, hogy a felismerés japánul aktívvá váljon.
Szókincs és SRSAz SRS szétválasztja a jelentést, az olvasást, a hangot és a felidézést, ahelyett, hogy minden kártyát egyformán ismételne.
KanjiCsatlakoztasson minden karaktert egy hasznos olvasmányhoz, valódi szókincshez és azokhoz a mondatokhoz, amelyekhez tartozik.
OlvasásCsak akkor kövesse a szinthez igazított japán nyelvet az opcionális furigana, hang- és szósegéddel, amikor szüksége van rá.
NyelvtanHasonlítsa össze a közeli nyelvtani formákat, nézze meg, miért illik az egyik, és építse újjá az ötletet egy másik részlettel.
HallásértésA kiegyensúlyozott hallásértés és a diktálás felfedi a kihagyott részecskéket, a végződéseket és a kapcsolódó hangokat.
Keresés kanji, kana, rōmaji vagy angol nyelven. A gyakori ragozott igék és melléknevek visszavezetnek alapformájukhoz, míg a kurzuslinkek megmutatják, hol válik hasznossá a szó.
朝ご飯を食べます。
あさごはんを たべます。reggelizek.Ugyanazt az elemet könnyen felismerheted, miközben hallás után vagy aktív használat közben még bizonytalan. A rendszer külön követi ezeket a készségeket, és nem tekint teljesen megtanultnak egy szót egyetlen sikeres kártya után.
Akkor érted meg a japánt, ha már előtted van a válasz.
A hangot kana vagy kandzsiból éred el anélkül, hogy a rōmajitól függne.
Ugyanazt a nyelvet fogja meg, amikor megjelenik az összekapcsolt beszédben.
Ön maga keresi ki a szót vagy mintát, amikor a jelentés az első.
Az alkalmazás azonosítja, hogy a jelentés, az olvasás, a hang vagy az önálló nyelvhasználat sikertelen volt-e, elmagyarázza a vonatkozó hibát, és egy módosított példát ütemez a javítás későbbi bizonyítására.
Egy szót nem tanulunk meg, mert egyszer rákoppintott a helyes fordításra. Akkor válik elérhetővé, amikor a forma, a hang, a jelentés, a nyelvtan és a felidézés új kontextusban újra összekapcsolódik.
A 食べる először ott jelenik meg, ahol a cselekvés egyértelmű: a reggeli kiválasztása és arról beszélünk, hogy valaki mit eszik.
Lásd 食べる, olvassa el a たべる, hallja a kiejtést, és vegye észre a kandzsit ugyanabban a tanulási pillanatban.
Használja a 食べます, 食べました és 食べない kifejezéseket olyan mondatokban, ahol a feszültség és az udvariasság megváltoztatja az üzenetet.
Idézd fel a szót a hangból, a jelentést és egy új mondatot. A leggyengébb kapcsolat tér vissza először az ellenőrzés során.
今日は雨です。駅の近くのカフェに入りました。
Ma esik az eső. Bementem egy kávézóba az állomás közelében.
A novellák és gyakorlati szövegek közel maradnak a kurzus szintjéhez. Olvassa el egyszer a helyzetet, csak ott fedje fel a segítséget, ahol a jelentés megromlik, majd olvassa el újra a teljes japánt a flow-hoz.
A rövid órák megteremtik az alapot; az olvasás, a hallásértés és a valódi találkozások megadják ezt az alapot, ahol növekedhet.
Nézze meg, mi marad elérhető offline állapotbanA leckék, a gyakorlatok, az ismétlések, a mentett szavak, az előrehaladás és a szótárkeresés az eszközön maradnak. A bolti vásárlásokhoz és az alkalmazásfrissítésekhez továbbra is a megfelelő platformkapcsolat szükséges.
Mi működik offlineUgyanaz a strukturált kurzus három közös kiindulási pontot támogat anélkül, hogy minden tanulót ugyanazon a nyitószekvencián kényszerítene.
A kezdőknek szánt japán tanulási alkalmazásnak hanggal és kanával kell kezdenie, majd hozzáadnia kell a szókincset és a nyelvtant előzetes ismeretek feltétele nélkül.
Az elhelyezésellenőrzéssel keresse meg az első instabil területet, építse újra a hiányzó kapcsolatot, és őrizze meg a már szilárd tudást.
Tanulmányozza a szintje által megkívánt nyelvet, miközben folytatja a mondatok létrehozását, az üzenetek követését és a japán nyelv használatát a kérdésformátumokon túl.
Tanuljon utazáshoz, építsen újjá egy szünet után, vagy lépjen a JLPT N5, N4 vagy N3 irányába, miközben megőrzi ugyanazt a szókincselőzményt, a mentett szavakat és az ismétlési memóriát.
Próbáld ki a JLPT-felkészítő alkalmazást valódi, teljes leckékkel, nem csupán bemutatóképernyőkkel. Az ingyenes JLPT N5-ös tanegységek hallásértést, aktív nyelvhasználatot, szótárhasználatot, napi ismétlést és gyakorlatias feladatokat is tartalmaznak.
Oldja fel a fennmaradó 225 leckét anélkül, hogy szókincsét, hibáit vagy előrehaladását egy másik rendszerbe helyezné át.
Ezek a szabályok alakítják a leckék sorrendjét, a tippeket, a visszajelzéseket, az ismétlést és a szintigényléseket. Az alkalmazást a tartós japán tevékenységekre összpontosítják, nem pedig a gyors megjelenésű tevékenységekre.
Olvassa el a tanulási módszertA fordítások és a furigana ideiglenes támogatást jelentenek. A cél az, hogy visszatereljék a figyelmet a japán mondatra, nem pedig a támogatási rendszer állandósítása.
Egy megváltozott személy, idő, tárgy vagy szándék bizonyítja, hogy megértette-e a mintát, vagy csak a modellválaszra emlékezett.
A karakterek bemutatása hasznos szavakon, olvasmányokon és mondatokon keresztül történik, majd a leckék, az olvasás és az ismétlés során újrahasznosíthatók.
A visszajelzés azonosítja a sikertelen kapcsolatot, és közeli kontrasztot ad, mielőtt a felidézés későbbi igazolását ütemezné.
A kurzus láthatóvá teszi a hatókörét, és képezi a megfelelő készségeket anélkül, hogy úgy tesz, mintha titkos hivatalos lista vagy automatikus bérlet létezne.
Fedezze fel a tanfolyam azon részét, amely megfelel az azonnali szükségleteinek, majd térjen vissza a teljes N5–N3 sorozathoz, ha készen áll.
Praktikus kezdő út a kanán, az első mondatokon és a mindennapi helyzeteken keresztül.
Hasonlítsa össze az N5, N4 és N3 eredményeket, a kurzus terjedelmét és a készenléti ellenőrzéseket.
Ismerje meg, hogyan működik együtt a kontextuális szókincs és a kapcsolatalapú SRS.
Térjen át a magyarázatokról és a kontrasztokról a megváltozott feladatokra és az önálló nyelvhasználatra.
Fokozza az áramlást fokozatos szövegrészekkel, szelektív segítséggel és ismételt olvasással.
Vonattal összekapcsolt hangzás szintezett hanggal, diktálással és átirat-ellenőrzéssel.
Kezdő szint, JLPT igazítás, offline használat, ingyenes hozzáférés, tanulási idő és reális elvárások.
Látogassa meg a támogatástIgen. Ez a kezdőknek szánt japán tanulási alkalmazás a nulláról indul a kanával és az első mindennapi mondatokkal. Nem kell tudnod a hiraganát, a katakanát vagy a kandzsit az első lecke előtt.
A legjobb alkalmazás a japán tanuláshoz attól függ, hogyan szeretne tanulni. Ha egyetlen összekapcsolt kurzust szeretne különálló pakli helyett, a japán nyelv tanulására szolgáló legjobb alkalmazásnak ugyanazt a nyelvet kell tanítania, gyakorolnia és áttekintenie több készségben.
Igen. JLPT tanulmányi alkalmazásként az útvonal az N5, N4 és N3 célok köré szerveződik, és edzi a szókincset, a nyelvtant, az olvasást és a hallásértést. A JLPT N5 tanfolyam nulláról indul, míg a későbbi szintek kibővítik a megérthető és létrehozható üzeneteket.
Igen. A leckék, a haladás, az ismétlések, a mentett szavak és a 20 000 szócikkből álló japán szótár offline használatra készült. A kiejtés a japán hangot használja az eszközön, így a normál tanuláshoz nincs szükség külső hangszolgáltatásra.
Az első három N5-ös tanegység – 15 teljes lecke – ingyenes, a helyezési teszt, a szótár, a napi célok és az alapvető gyakorlatok mellett. Megtapasztalhatja a valódi tanulási kört, mielőtt eldönti, hogy a Premium megfelelő-e az Ön számára.
Egy átlagos lecke körülbelül 8–12 perc összpontosított tanulást igényel. Egy sűrű napon végezz el néhány esedékes ismétlést. Ha több időd van, egészítsd ki diktálással, írással, célzott gyakorlással vagy szinthez igazított olvasással.
Egyetlen alkalmazás sem garantálja a vizsga eredményét. A japán nyelv képezik a megfelelő nyelvi készségeket, és készenléti ellenőrzéseket is tartalmaznak, de a következetesség, a szélesebb körű kitekintés és a vizsganapi teljesítmény továbbra is számít.
A Rōmaji az elején rövid ideig elérhető, majd csökken, ahogy a kana olvasása stabilizálódik. A furigana felfedhető a támogatott olvasás során, de opcionális marad, így a kandzsi felismerés növekedhet.
Igen. Az elhelyezési ellenőrzés az olvasást, a szókincset, a nyelvtant és a hallásértést veszi figyelembe, majd kiindulási pontot javasol. Megnézheti az eredményt, visszafelé léphet az ismétléshez, vagy saját maga választhat másik tanegységet.
Nem. A szótárbejegyzések a leckékre hivatkoznak, és a mentett szavak bekerülhetnek az ellenőrzési sorba. A keresés a tanulás részévé válik, ahelyett, hogy eltűnne a keresési előzményekben.
Küldjön nekünk egy rövid e-mail-kérést, és válaszolunk, amikor az alkalmazás készen áll – az első kana-tól a kapcsolódó ötletekig egyetlen N5–N3 útvonalon.
Kérjen e-mailben Ezzel megnyílik az e-mail alkalmazás. Egy indító üzenet, semmi más.
