Znaky působí jako libovolné kresby
Začni tvarem, jedním užitečným významem a běžným slovem, které kurz už potřebuje.
Spoj tvar, čtení, význam i pořadí tahů každého znaku se slovní zásobou kurzu, místo zapamatování vytržených symbolů, které nemají co říct.

Kanji frustrují, když se znaky, čtení a slovní zásoba berou jako oddělené seznamy. Znak může mít několik čtení a to správné závisí na slově. Samotné české heslo málokdy připraví na přečtení ve větě.
Japanese zavádí kanji přes slovní zásobu kurzu. Uvidíš tvar, naučíš se čtení, které slovo používá, pochopíš význam a cvičíš psaní, když to drží paměť. Pozdější opakování může mířit přesně na vazbu, která ještě vázne.
Tahle cesta sedí začátečníkům u prvních znaků i pokročilejším, kdo významy znají, ale s čtením ve skutečné slovní zásobě bojují.
Začni tvarem, jedním užitečným významem a běžným slovem, které kurz už potřebuje.
Cvič čtení přivázané ke slovní zásobě, místo memorování všech možných zvuků naráz.
Odděl vybavování významu a čtení a každou vratkou vazbu naplánuj přes SRS.
Znaky, čtení a slova spolu souvisejí, ale nejsou totožné paměti. Kurz trénuje každou vazbu a znovu je spojuje ve větách.
Jak se jeden znak stane součástí tvé čtenářské slovní zásoby.
Odliš kanji od vizuálně podobných tvarů a spoj ho s jádrem významu.
Uč se čtení přes slovní zásobu, místo očekávání, že jedna výslovnost sedne do každého kontextu.
Cvič pořadí tahů a porovnej výsledek s referenčním tvarem.
Používej rozložené opakování napříč významem, čtením i psaním, ne jedno obecné skóre zvládnutí.
Užitečné slovo kurzu dá znaku okamžitý kontext a důvod ho pamatovat.
Spoj zapsaný tvar s významem, relevantními čteními a příkladovou slovní zásobou.
Cvičení psaní kandži kontroluje stavbu a pořadí tahů, aniž by znak odtrhlo od jazyka.
Lekce, opakování, hesla slovníku a stupňované příběhy vrací znak v nových kontextech.
Znaky, čtení a slova spolu souvisejí, ale nejsou totožné paměti. Kurz trénuje každou vazbu a znovu je spojuje ve větách.
Výrazné komponenty, tok tahů a jádrový význam
Vizuální kontrast, volitelné obtahování a vybavování významu
Odlišíš znak od vizuálně podobných kanji
Výslovnost používaná v běžném slově z kurzu
Kartičky slov, audio a párování kana s kanji
Přečteš cílové slovo bez vyjmenovávání všech slovníkových čtení
Rodiny slovní zásoby, ohýbání a význam věty
Stupňované čtení, diktát a smíšené opakování
Rozpoznáš správné slovo a čtení uvnitř nové věty

Častá slova, úplné věty a pozdější aktivní vybavování zajistí, že užitečné čtení zůstane, než se síť rozšíří.
Místo zapamatování 食 jen jako „jíst“ znak potkáš přes slova. 食べる naučí čtení た a 食事 i 食堂 upevní on-čtení しょく ve složeninách. Čtení dávají smysl, protože je nese slovní zásoba.
Znak může působit známě, zatímco jeho čtení zůstává nedostupné. Testuj vizuální tvar, slovní zásobu, zvuk a kontextový význam jako příbuzné, ale oddělené vazby.
Všimni si komponentu nebo rysu tahu, který cíl odděluje od vizuálně podobných kanji, aniž by klíčové slovo zůstalo viditelné.
Vybav výslovnost přivázanou k běžnému slovu z kurzu, místo odříkávání každého možného čtení znaku.
Použij okolní větu k volbě podstatného významu slova, místo zastavení u volného anglického klíčového slova kanji.
Přečti znak, když se písmo, sousední slova nebo gramatická koncovka liší od původního příkladu z lekce.
Podle tohoto výsledku vyber další cvičení Psaní může pomoct všimnout si tvaru, ale vybavování má končit v japonské slovní zásobě a kontextu. Přidej další čtení, až to užitečné nové slovo vyžaduje, ne proto, že ho slovník uvádí vedle znaku.
Psaní používej výběrově, aby vynikl tvar; většinu času věnuj vybavování čtení a rozpoznávání znaků ve skutečných slovech.
Správný význam automaticky neznamená, že slovo jde přečíst, takže obě vazby hodnot poctivě.
Přidej jednu běžnou položku slovní zásoby a její audio, než rozšíříš na širší rodinu slov.
Najdi nový znak v kontextu a významem věty potvrď správné čtení.
Dlouhý seznam zvuků neprozradí, který používá skutečné slovo.
Uč se čtení skrze hodnotnou slovní zásobu a rozšiřuj, až to nové slovo vyžaduje.Klíčové slovo může pomoct s rozpoznáním, ale neučí japonské použití.
Připni znak k japonským slovům, výslovnosti a větě.Opakování s viditelnou odpovědí se může stát motorickým kopírováním.
Použij méně obtahů založených na vybavování a potom kanji čti a vybavuj ve slovech.Skutečný rozsah této úrovně nebo dovednosti, svázaný s lekcemi, cvičením a opakováním.
Cesta kanji jde za cíli slovní zásoby a komunikace N5, N4 a N3. Štítky úrovně řadí pořadí, aniž by předstíraly, že JLPT zveřejňuje jeden závazný oficiální seznam kanji.
Obkresluj a zapisuj znaky s vedením pořadí tahů. Výsledky psaní mohou ovlivnit pozdější cvičení, zatímco význam i čtení zůstanou součástí téže položky.
Hledej slovo podle kanji, kana, rómadži nebo angličtiny. Uvidíš čtení, významy, příklady a vazby na kurz a pak ho uložíš k opakování.
Jednoduché odpovědi o úrovni, rozsahu, podpoře a učení offline.
Hlavní systém sází na kanji uvnitř užitečné slovní zásoby. Stavební prvky mohou podpořit rozpoznání, ale cílem zůstává čtení a používání celých slov.
Ano. Cvičení psaní kandži zahrnuje vedení pořadí tahů a udržuje tvar propojený se čtením i významem.
Kanji se objevují v kurzu N5–N3 v pořadí tvarovaném cíli úrovně a slovní zásobou, kterou každý modul potřebuje.
Kanji kurzu, cvičení psaní, uložený pokrok, opakování i vyhledávání ve slovníku jsou navržené pro použití offline.
Uč se, cvič, opakuj a dokonči první tři unity N5, než se rozhodneš otevřít cestu až k N3.