ฐาน N5 ของคุณใช้ได้
คำช่วยพื้นฐานและรูปกริยาสุภาพเอื้อมถึงเร็วพอจะรองรับประโยคที่ยาวขึ้น
ก้าวพ้นการแลกเปลี่ยนสั้นของผู้เริ่มต้น เรียนบรรยายแผน เหตุผล ประสบการณ์ และการเปลี่ยนแปลง พร้อมตามบทสนทนาและข้อความในชีวิตประจำวันที่ยาวขึ้น

ที่ N4 การรู้คำทีละคำไม่พอแล้ว กริยาแบกข้อมูลมากขึ้น อนุประโยคเริ่มต่อกัน และความคิดเดียวกันสื่อได้ด้วยความตรงต่างระดับ การฟังก็ยากขึ้นเพราะภาษาที่คุ้นมาเป็นช่วงยาวขึ้น
เส้นทาง N4 ต่อฐานโดยไม่ทิ้งมัน ไวยากรณ์และคำศัพท์ใหม่โผล่ในหน่วยที่ใช้จริง ขณะที่ความรู้ N5 ที่อ่อนยังวนกลับมาผ่านการทบทวน อ่าน และฟัง
คุณพร้อมเมื่ออ่านคานะได้ จัดการรูป N5 ที่ใช้บ่อยได้ และเข้าใจการแลกเปลี่ยนสั้นที่คุ้นโดยไม่แปลทุกชิ้น
คำช่วยพื้นฐานและรูปกริยาสุภาพเอื้อมถึงเร็วพอจะรองรับประโยคที่ยาวขึ้น
N4 เพิ่มเหตุผล แผน ประสบการณ์ การเปลี่ยนแปลง คำขอ และเหตุการณ์ที่โยงกัน
ความยาวของบทอ่านและเสียงฟังที่คุมได้โตไปตามคอร์ส แทนการกระโดดตรงไปส่วนสอบเต็ม
N4 ไม่ใช่แค่สะสมข้อเท็จจริงชุดใหม่ แต่เป็นการโยงข้อมูลข้ามรูป อนุประโยค และการแลกเปลี่ยนที่ยาวขึ้น
คอร์สเปลี่ยนคำตอบสั้นเป็นการสื่อสารที่โยงเรื่องอย่างไร
อธิบายว่าเกิดอะไรขึ้น ทำไมถึงเกิด และคุณวางแผนจะทำอะไรต่อ
เลือกกาล ความสุภาพ และโครงสร้างที่เข้ากับประโยค แทนการนึกรูปพจนานุกรมรูปเดียว
ตามข้อมูลที่โยงกันในข้อความ ประกาศ บทความสั้น และเรื่องสั้นจัดระดับ
เข้าใจการแลกเปลี่ยนที่คุ้น แม้คำตอบยาวกว่าคำถาม
แบบทดสอบจัดระดับและการทบทวนต่อเนื่องเผยว่าความยากมาจากเนื้อหา N4 ใหม่ หรือช่องว่างเก่า
รูปที่อยู่ใกล้กันถูกโชว์คู่กัน เพื่อให้ขอบความหมายและการใช้มองเห็นได้
อ่านและฟังขยายทีละน้อย แทนการกระโดดจากประโยคตัวอย่างไปสื่อของเจ้าของภาษา
งานประโยคให้คุณผสมรูปและความคิด แทนการเติมช่องว่างที่คาดได้ช่องเดียว
N4 ไม่ใช่แค่สะสมข้อเท็จจริงชุดใหม่ แต่เป็นการโยงข้อมูลข้ามรูป อนุประโยค และการแลกเปลี่ยนที่ยาวขึ้น
เสริม N5 เครือข่ายรูปて และความตั้งใจในวัน
ไวยากรณ์เทียบ และโจทย์ประโยคที่เปลี่ยนไป
บรรยายแผน การอนุญาต และการกระทำที่ดำเนินอยู่
เหตุผล ประสบการณ์ หน้าที่ การเปรียบเทียบ และการให้
บทสนทนา ข้อความสั้น และคำตอบที่โยงกัน
อธิบายว่าทำไมถึงเกิด และต่อรองทางเลือกอื่น
ข้อมูลที่เล่าต่อ การเปลี่ยนแปลง และลำดับชีวิตประจำวันที่ยาวขึ้น
เรื่องสั้นจัดระดับ ฟัง และเช็กสะสม
ตามจุดประสงค์และลำดับของสถานการณ์ที่คุ้น

แบบฝึก N4 คงสถานการณ์ทั้งก้อนให้เห็น เพื่อให้ลำดับและเจตนายังติดอยู่กับไวยากรณ์ที่สื่อมัน
การแลกเปลี่ยนเดียวนี้รวมคำศัพท์เวลา, 予定, ตัวบอกเหตุผล ので และทางเลือกสุภาพ การฝึกเปลี่ยนวัน เหตุผล และคำตอบ ไวยากรณ์จึงต้องทำงานเป็นระบบ
ความคืบหน้า N4 ปรากฏเมื่อรูปพื้นฐานยังใช้ได้ ขณะที่เหตุผล ประสบการณ์ แผน และลำดับทำให้ข้อความยาวขึ้น
ใช้ลำดับ เหตุผล เงื่อนไข หรือความต่าง เพื่ออธิบายว่าสองส่วนของสถานการณ์ประจำวันสัมพันธ์กันอย่างไร
ดึงเครือข่ายรูปて ประสบการณ์ ความตั้งใจ หน้าที่ และรูปแบบที่ใช้บ่อย โดยไม่ย่อเป็นการ์ดผัน
ตามแผน ปัญหา หรือการตัดสินใจสุดท้าย ขณะผู้พูดเพิ่มรายละเอียดหรือละข้อมูลที่คุ้น
เสนอเวลาอื่น อธิบายว่าทำไมถึงเกิด หรือตอบเมื่อแผนที่คาดไว้ใช้ไม่ได้แล้ว
ใช้ผลนี้เลือกแบบฝึกถัดไป ฐาน N4 ใช้ได้เมื่อความหมายที่โยงกันรอดนอกบทสนทนาเดิม ต่อทบทวนคำช่วย N5 และคำศัพท์หลัก เพราะมักเป็นสาเหตุซ่อนของการพังในประโยคที่ยาวขึ้น
N4 ได้ประโยชน์จากการสลับงานรูปที่แม่นกับความหมายที่ยาวขึ้น แต่ละรอบเรียนควรมีทั้งสองอย่าง
ทบทวนกริยา คำศัพท์ และคันจิโดยไม่โชว์ลงท้ายหรือการอ่านเป้าหมายก่อน
เทียบความหมายกับรูปใกล้เคียง แล้วสร้างตัวอย่างที่เปลี่ยนไปสองข้อ
อ่านหรือฟังเพื่อเหตุผล ลำดับ หรือการตัดสินใจสุดท้าย แทนการแปลทุกบรรทัด
การผันถูกอย่างเดียวไม่บอกว่าทำไมผู้พูดถึงเลือกรูปนั้น
เรียนงานสื่อสาร แล้วเทียบกับทางเลือกที่ใกล้ที่สุดความหมายหายเมื่อตัวเชื่อมและข้อมูลที่ละถูกถือเป็นชิ้นแยก
ทำเครื่องหมายความสัมพันธ์ระหว่างอนุประโยค แล้วอ่านข้อความทั้งก้อนซ้ำคำช่วยและคำศัพท์เก่ากลายเป็นสาเหตุซ่อนของการผิดแบบ N4
คงการทบทวนสะสมแบบคละไว้ ขณะที่เนื้อหา N4 ใหม่ถูกแนะนำขอบเขตจริงของระดับหรือทักษะนี้ โยงกับบทเรียน การฝึก และการทบทวน
คอร์สพัฒนารูปกริยาที่โยงเรื่อง ประสบการณ์ ความตั้งใจ หน้าที่ อนุญาต การเปรียบเทียบ ให้และรับ ข้อมูลที่เล่าต่อ และโครงสร้างที่ต้องใช้เพื่ออธิบายเหตุผลและการเปลี่ยนแปลง
เป้าหมายคอร์สสะสมขยายไปประมาณ 1,700 คำ การอ่านและความหมายของคันจิถูกเสริมผ่านคำศัพท์ ประโยค และการฝึกเขียนที่ใช้ได้
ฝึกตามลำดับ หาเหตุผล จับรายละเอียดให้ตรง และเข้าใจจุดประสงค์ของการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ในจังหวะที่ยังคุมได้แต่เป็นธรรมชาติขึ้น
คำตอบตรงๆ เรื่องระดับ ขอบเขต ความช่วยเหลือ และการเรียนออฟไลน์
ได้ ถ้าฐาน N5 มั่นคง แบบทดสอบจัดระดับแนะนำจุดเริ่ม และการทบทวนยังดึงช่องว่างสำคัญขึ้นมา
N4 มี 16 หน่วยและ 80 บทเรียนที่มีโครงสร้าง ครอบคลุมคำศัพท์ ไวยากรณ์ คันจิ อ่าน ฟัง และพูดและเขียน
มี ภาษาเก่าววนกลับมาผ่านระบบทบทวนแบบเว้นระยะและการฝึกผสม แทนที่จะหายไปเมื่อระดับใหม่เริ่ม
เนื้อหาคอร์ส ทบทวน ความคืบหน้า คำที่เซฟ และการค้นพจนานุกรมออกแบบมาให้ใช้ออฟไลน์ได้
เรียน ฝึก ทบทวน และจบสามหน่วยแรกของ N5 ก่อนตัดสินใจปลดล็อกเส้นทางถึง N3