يجب أن تبدو اليابانية لغةً واحدة، لا خمس مواد منفصلة.
بنينا مسارًا واحدًا من N5 إلى N3 يربط المفردات والقواعد والكانجي والقراءة والاستماع والتحدّث والكتابة من أول درس.
طريق واحد عبر لغة معقّدة
كثيرًا ما يجد متعلّم اليابانية نفسه يجمع بنفسه بين بطاقات الحفظ ومرجع للقواعد وأداة للكانجي ومواد استماع وجدها في مكان ما. كل مورد قد يكون نافعًا، لكن تصميم الدورة يبقى في النهاية على عاتق المتعلّم. يمنح Japanese كل عنصر جديد موضعًا وسببًا للظهور وخطوة تالية واضحة. إن كنت تبدأ من الصفر فابدأ من دورة اليابانية للمبتدئين، وإن كنت عائدًا إلى اليابانية فاستخدم اختبار تحديد المستوى.
التواصل هو ما يرسم المنهج
الوحدات مبنية حول ما تصير قادرًا على فعله: أن تعرّف بنفسك، وتضع خططًا، وتتبع الاتجاهات، وتحكي ما مررت به، وتشرح أسبابك، وتفهم ما يجري حولك. وتُختار مفردات يابانية والقواعد والكانجي لأنها لازمة لتحقيق هذه الأهداف، لا لتعبئة قوائم لا يربطها شيء.
التعرّف ليس إلا البداية
الإجابة الصحيحة في سؤال متعدّد الخيارات تُظهر الإلمام، لا الاسترجاع النشط. ينتقل الدرس من السياق إلى التمرين ثم يسحب المساعدات: تقرأ وتستمع وتسترجع وتكتب الإجابة بنفسك، فيصبح التعبير صالحًا للاستخدام خارج السؤال الذي تعلّمته فيه. والتكرار المتباعد يتابع التعرّف والقراءة والاستماع والتحدّث والكتابة، كلًّا على حدة.
المساعدات ينبغي أن تخفت، لا أن تختفي
تنفع الحروف اللاتينية حين تكون الكانا جديدة، وتفتح الفوريغانا القراءات التي لا تعرفها بعد. لكن القراءة لا تنمو إلا إذا تراجعت المساعدات خطوة إلى الخلف. يقلّص Japanese هذه المساعدات عن قصد، ويُبقيها في المتناول بما يمنع الجهد من أن يتحوّل إلى تخمين. ويمكنك أن ترى كيف يساعدك التطبيق في تعلّم الهيراغانا والكاتاكانا وتعلّم الكانجي عبر المفردات.
مسار صادق من JLPT N5 إلى N3
الدورة المكوّنة من 48 وحدة مبنية حول أهداف الكفاءة في {{n5}} و{{n4}} و{{n3}}. وبما أن الاختبار لا ينشر قوائم رسمية ثابتة للمفردات والكانجي والقواعد، فإن أهدافنا اختيارات تحريرية نعلنها بشفافية، لا ادّعاءً بمعرفة محتوى الاختبار غير المعلن، ولا وعدًا بنتيجة معيّنة.
من إنتاج Rocket Digital
يُبنى Japanese في Rocket Digital Limited. والهدف بسيط: دورة يابانية مصنوعة بعناية، واضحة بما يكفي لتبدأها، ومتماسكة بما يكفي لتواصلها.